PEMULIHAN DALAM MATEMATIK

PEMULIHAN MATEMATIK

• demi mencapai tujuan pengajaran dan  pembelajaran yang berkesan.
• belum berjaya menguasai kemahiran selepas proses pengajaran guru dalam kelas. 
• kelas biasa
• kelas khas

FAKTOR-FAKTOR MASALAH PEMBELAJARAN

•          Faktor peribadi

•          Faktor kurang kecerdasan

•          Faktor fizikal

•          Faktor psikologi

•          Kurikulum di sekolah tidak sesuai dengan perkembangan kognitif kanak-kanak.

•          Strategi dan kaedah mengajar yang digunakan kurang sesuai diterima oleh pelajar.

•          Bahan pelajaran yang disediakan kurang menarik minat.

MASALAH-MASALAH MATEMATIK YANG BIASA DI BILIK DARJAH

1. PraNombor
2. Konsep Nilai Nombor
3. Operasi tambah
4. Operasi tolak
5. Operasi darab
6. Operasi bahagi

STRATEGI PENGAJARAN UNTUK KANAK-KANAK PEMULIHAN

1. Kanak-kanak mempunyai pengalaman dan kebolehan yang berlainan.
2. Pada peringkat awal pengenalan konsep nombor perlu menggunakan benda-benda sebenar.
3. Lambang-lambang dan tanda-tanda matematik jangan diperkenalkan di peringkat awal.
4. Kesediaan matematik.

MATLAMAT LINUS

• Literasi ?
• Celik Huruf
• Numerasi
• Celik Nombor